这是日进志第 388篇原创文章
邀特别的你同行，记得关注我们哦关于“死亡”这个我们大人避之而不及的词，小孩曾像某个孩童阶段的“屎尿屁”一样，一说起来就咯咯咯笑，而且他们绝对知道它可以戳中我们。在“懂事”之前，孩子的反应，大人对孩子反应的反应，我以前想，怎么细致怎么用心都不为过。（现在我会修正这个想法。但暂且不跑题先）
(资料图片)
今天是清明节，我想分享小孩在一年级时的几件小事。
刚上小学不久：
今天递了张小纸条给我(右，小)，我不禁翻出上个月送我的一张 (左，大)，自我煽情排一块儿，拍照来着。想着：这上了两个月学，还是有进步咧。
他抢过刚送我的那张，一边收好一边说：妈妈死的时候，我要把这张纸条跟妈妈一起埋进去！
这条是当年的清明跟孩子聊的话题：
跟他说清明是纪念死去亲人和先人的。
他问：那你死了，我也纪念你是吧？我点头，对他的即时反应表示赞许。他对这种话头接得很快。我不以为意，我妈却听不得：要他不要说这种话！
我没有制止，一方面制止即强化，我也不想强化。另方面，正因我骨子里对生老病死恐惧，所以希望他视为平常。
谈论当时的新闻时，我们又聊到这个话题：
从屈原投江说到自杀，再说到最近小学生因考试或被批评之类的事跳楼。他们老师平时还是蛮注意说这些的，培养孩子的耐挫能力。
所以他说：妈，怎么样都不应该跳楼吧？死了就活不过来了。
我见缝插针，跟他说“死”在大多数人眼里都是可怕的事，我们没必要常挂在嘴边，让亲人朋友听着难受。
热爱画画的小孩随时要露一手，有时我看到吃一小鲸：
买的小黑板，他画上一些点点，要我连线，连之前得先猜是什么。
我猜是蜜蜂，未料他连完，正解是骷髅。
看，小孩会消解“死亡”这个词里的沉重感，他们是天生的消解大师。
最近，听到朋友说：我难以想像自己面对父母离去时，会怎样。甚至是，想都不敢想。
谁不是这样呢？从懵懂到成年，从对抗到体味得到全世界独此一份、港湾般宁静的爱；而与此同时，父母由盛年到迟暮，由精明强悍到眼神混浊。这两条时间线，清楚明白地交代着代际，延伸在一处时，分明看到的是，人公平又无可逃避的一生。
生老病死，曾经是令我非常恐惧的事情。什么时候开始不怕了呢？
节点在于这段：
走过，顺其自然地，走过属于你的那一小段时光，然后心满意足地结束旅程；就像一颗成熟的橄榄告别枝头，深深感谢将它创造的这个世界，以及孕育它生长的那棵大树。
欧文•亚隆在《浮生一日》最后，用的是奥勒留《沉思录》里的这段。
读的时候，想起老年的父母，再读又读时，想着的是自己。
生命，是一个过程：
我有很认真地走哦。而且谢谢你，陪我走完其中这一程。
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